东北网5月11日讯 提到孔燕，很多人会感到陌生，可提到中科大少年班，恐怕没有人会说不知道，更多的是好奇和钦佩。孔燕现任中科大心理教育中心主任，曾任少年班心理辅导老师、班主任，“少年班的孩子的确天资聪颖、智力超常”，孔燕有过10年少年班专职班主任经历。亲眼见证多位少年大学生的成长。10日她在省图书馆为哈尔滨市市民作了《呵护神童十年》的精彩讲座，说少年班大学生的平均智力水平的确高于同龄孩子，但她个人认为不能给少年大学生贴上“神童”标签，他们是资优学生，取得的成就绝不是仅仅靠着聪明的天赋，而是综合了良好的学习习惯、民主的家风等综合要素。

资优少年

背下英语词典

提起学生们，孔老师话语里透着掩饰不住的自豪。看到当年的孩子们，如今很多成为各领域的精英、行家，作为班主任非常高兴。“他们确实很聪明，智力水平都很高，接受能力也很强。”她所带的学生中，有的对数字特别敏感，扫一眼后，就能顺序和倒序准确无误地背出来；更有对英语单词过目不忘的学生，竟在数月时间内把整部《朗文英语词典》全部背下来。“可这些孩子绝不是书呆子，或是偏才。他们不仅学习成绩优秀，而且还多才多艺。”

百里挑一

优选少年大学生

今年3月份，中科大少年班迎来了30岁的生日，据该校少年班毕业生跟踪调查结果显示：30年来，少年班共招收31期学生总计1220人，已毕业1027人，其中935人考取了研究生。

据悉，每年大概会有三四千人报考中科大少年班，可最终能被录取只有三四十人，可以说是“百里挑一”。考生必须是具有高中毕业文化程度、年龄在16周岁以下的非应届在校生。考生在当地按高考要求参加全国统一高考，学校根据考生高考成绩，确定参加复试的考生人选，并通知考生参加复试。复试中还要进行心理测试以及非智力因素测试。结合高考成绩和复试成绩，并根据体检结果最终确定录取名单。

家风民主

引导学习兴趣

对于所有家长最关注的问题———如何教育出学习优秀的孩子，孔燕表示，她带班十年，所接触的少年班学生中，大部分来自中等收入家庭，但这种家庭教育绝不是填鸭式的盲目参加各类补课班，而是引导孩子从小就对学习产生浓厚的兴趣，民主的家庭风气、良好的教育心态对孩子的学习成长非常重要。

另外，少年班的学生们自我管理能力很强，能够合理地安排时间。孔燕还说：“中科大少年班的孩子在接受超常教育的同时，公众给予他们的社会期望值过高，无意中会给他们造成负面的心理压力。他们的成长和同龄人一样需要宽容的环境、自由的空间。” 　　　新晚报 　2008-05-11